ANALISIS DE LOS CONSECTOS

PROBLEMA:
suele ser un asunto del que se espera una rápida y efectiva solución.ES UNA  CITACIÓN EN LA CUAL SE PUEDEN DESARROLLAR APTITUDES Y ACTITUDES LAS CUALES SE   UTILIZAN EN RESOLUCION DE LA MISMA.
  OBSERVACION:
La observación es una actividad realizada por un ser vivo  que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad.

El método científico incluye los siguientes pasos:

1. Observar el fenómeno,
2. Elaborar una hipótesis como una posible explicación a ese fenómeno,
3. Predecir una consecuencia lógica con ello,
4. Experimentar con la predicción, y
5. Revisar para cualquier error.
6. Llegar a una conclusión.

 EPISTEMOLOGIA:

La epistemología  es la rama de la filosofia  cuyo objeto de estudio es el conosimiento cientifico.

La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de reciente aparición.

 TEORIA 

 teoría es un sistema lojico deductivo constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos sientificos  que interdependiente  un conjunto amplio de observaciones , en función de los axiomas , asunciones y postulados, de la teoría.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

ESCUELA PREPARATORIA  DEL ESTADO No TRES

TURNO MATUTINO

MATERIA: METODOLOGIA

NOMBRE DEL ALUMNO: KEVIN JHONY MENDEZ HIDALGO

FECHA DE  ENTREGA: 28  DE  AGOSTO DEL 2011

TRABAJO: ANALISIS DEL PRIMER TEMA

METODOLOGIA DE INVESTIGACION


ESTA UNIDAD NOS VIENE HABLAR SOBRE EL CONOCIMIENTO NOS VIENE  A DESIR
COMO SE ESTRUCTURA Y COMO ES OBJETO DE ESTUDIO COMO SE DETERMINAN EN CRIENTES EN 2 AMBITOS   LOS CUALES SON:POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO Y SU ORIGEN A LO QUE MAS SE ENFOCARA ESTO SERA EN SAVERP RIMERO QUE NADA QUE ES EL CONOCIMIENTO  COMO  SE  DA O DEL COMO SE PUEDE PRESENTAR, DE COMO SE DA EL PROCESO DE CONOSER Y  DE COMO SE  PUEDE PRODUSIR ESTE PROCESO SUS PASOS  QUE TINE EN LOS CUALES TRES ELEMENTOS:  COGNOSENTE, EL OBJETO DE CONOSER Y LA RELACION  QUE ESTABLESE ENTRE AMBOS.

DE LA  ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO  DE COMO FUNCIONA E CONOSIMIENTO CON ESTO  DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO  NOS DICE  SE DIVIDE ESTA  EN:
EPISTEMOLOGIA, CONSTRUCCION SOCIAL  Y DE LA GNEOSOLOGIA.
ESPLICA  EL IDEALISMO QUE  ES COMO SE DIVIDE, EL REALISMO Y COMO ESTO ES NOS ASE VER  EL CONOCIMIENTO CON UN OBJETO DE ESTUDIO NOS HABLA SOBRE DEL POSTULAMIENTO DEL CONOCIMIENTO DE  COMO  USA EL SUJETO DE ESTUDIO.
HALA ADEMAS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE CONOCIMIENTO NOS DICE DE LA EXISTENCIA DE CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y NO CIENTIFICO ENTRE TODO ESTO NOS HABLA COMO UN BUEN EJEMPLO EL CONOCIMIENTO EMPERICO EL CUAL SE DA ATRAVES DE LAS ESPERIENCIAS VIVIDAS O QUE SE TIENE DE ALGUN LUGAR O SOBRE ALGO. AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO SE LE CONOSE  MAS COMO CONOCIMIENTO FORMAL ES EL QUE MAS SE USA  YA Q ES EL CONOCIMIENTO VASADO EN EL  RAZONAMIENTO Y DEDUCTIVIDAD Y SE VALDAN  MEDIANTE  ARGUMENTOS CIERTOS Y CONSISOS QUE TIENEN FUNDAMENTOS CORROBORADOS.
TODO ESTO SE ASE MEDIANTE  EL USO DEL RAZONAMIENTO, ANALISIS Y  DEDUCTIVIDAD DE LAS COSAS POR EJEMPLO ASER UN ANALISIS DETAYADO DE LAS INVESTIGACIONES TRATANDO DE ENCONTRAR LA FORMA DE SAVER  SOBRE LO QUE SE INVESTIGA.

HABLA DE LO FILOSOFICO Y LO RELIGIOSO SOBRE COMO EL CONOCIMIENTO FILOSOFO SE DA DESDE LA ANTIGUEDAD QUE CUENTA CON CRITERIOS Y METODOS DE  EVALUACION  DE QUE EL ESTUDIO DE LA FILOSOFIA  SE SENTRA EN EL ESTUDIO DE LA NATURALEZA  DEL CONOCIMIENTO EN CUANTO ASUS FORMAS , SUS TIPOS, FUNCION QUE CUMPLEN Y SU JUSTIFICACION.
 PERO LO MAS IMPORTANTE ES DE COMO FUNDAMENTAR EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO MEDIANTE PASOS Y METODOS DE LOS CUALES TIENE QUE TENER FUNDAMENTOS LOGICOS  Y  RAZONABLES.